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行走的风景:杨丽娟与幸福教育
作者：
杨丽娟
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总序一
总序二
自序
第一章 确定幸福教师的方向——成长故事
一、从小就是好学生
二、立志当个好老师
三、从教路上学习忙
四、在民办学校中成长
五、好老师又是好妈妈
第二章 描绘幸福教育的蓝图——幸福理念
一、找到幸福班级建设秘籍
二、敲开幸福真课大门
第三章 筑就师生幸福的巢穴——班级建设
一、建立班级组织系统
二、建立积极人际关系
三、设计体验福流的活动
第四章 铺设幸福语文的跑道——课堂教学
一、冲破课堂教学桎梏
二、课外阅读引来活水
三、作文教学不再说难
四、实现人人写好字
第五章 建造师生幸福的航船——幸福共同体
一、带教师走专业发展路
二、家校结成幸福共同体
第六章 幸福回音壁——各界评说
一、同事信服的杨老师
二、学生信任的杨老师
三、家长信赖的杨老师
四、媒体报道
后记 他们是我教育路上的贵人
