
更新时间:2024-10-22 04:35五 慕课实现人人终身化学习
更新时间:2024-10-22 04:35四 慕课冲击海外留学市场
更新时间:2024-10-22 04:35三 慕课重组教育管理体制
更新时间:2024-10-22 04:35二 慕课重构“知识的形成”
更新时间:2024-10-22 04:35第八章 趋势:慕课重构人类教育版图
更新时间:2024-10-22 04:35六 学分你认,我认,大家认
更新时间:2024-10-22 04:35五 宽进期盼多出
更新时间:2024-10-22 04:35四 给慕课文凭贴点金
更新时间:2024-10-22 04:35三 人文这把尺子如何量
更新时间:2024-10-22 04:35二 让我们在屏幕上走得更近
更新时间:2024-10-22 04:35第七章 忧虑:慕课前行的“阿喀琉斯之踵”
更新时间:2024-10-22 04:35四 学校:要革自己的命
更新时间:2024-10-22 04:35三 学习:坚持意味着一切
更新时间:2024-10-22 04:35二 教师:魅力源自实力
更新时间:2024-10-22 04:35第六章 案例:慕课优劣大讨论
更新时间:2024-10-22 04:35四 在线教育:时代的宠儿
更新时间:2024-10-22 04:35三 慕课汹涌:文化主权的竞争
更新时间:2024-10-22 04:35二 慕课效应:联动全球的运动
更新时间:2024-10-22 04:35第五章 发展:喧嚣之后的稳扎稳打
更新时间:2024-10-22 04:35五 教育革命:构建实在的网络学校
更新时间:2024-10-22 04:35四 网络公开课:拓展思想的深度
更新时间:2024-10-22 04:35三 微课程:知识的移动“充电宝”
更新时间:2024-10-22 04:35二 翻转课堂:让学习不再紧张
更新时间:2024-10-22 04:35第四章 同盟:共奏第三次教育革命的华美乐章
更新时间:2024-10-22 04:35七 中国大学MOOC:全面开放的知识俱乐部
更新时间:2024-10-22 04:35六 MOOC学院:校园配套服务的网络提供商
更新时间:2024-10-22 04:35五 学堂在线:自上而下的名门望族
更新时间:2024-10-22 04:35四 FutureLearn:融合社交元素精华理念
更新时间:2024-10-22 04:35三 Udacity:“前慕课”的收费逻辑
更新时间:2024-10-22 04:35二 edX:在线学习的研究者