
更新时间:2024-10-22 04:34第四节 总结与启示
更新时间:2024-10-22 04:34第三节 知名教育信息化学术组织与会议
更新时间:2024-10-22 04:34第二节 教育信息化相关企业
更新时间:2024-10-22 04:34第一节 教育信息化相关国际组织
更新时间:2024-10-22 04:34第七章 国际组织和知名企业对教育信息化的支持
更新时间:2024-10-22 04:34第四节 总结与启示
更新时间:2024-10-22 04:34第三节 虚拟环境催生的课堂形态改变
更新时间:2024-10-22 04:34第二节 新型资源带来的教学形式变革
更新时间:2024-10-22 04:34第一节 新技术引发的学习方式创新
更新时间:2024-10-22 04:34第六章 教育信息化创新应用最新进展
更新时间:2024-10-22 04:34第四节 经验与启示
更新时间:2024-10-22 04:34第三节 欧盟第七框架计划中的相关教育信息化研究
更新时间:2024-10-22 04:34第二节 美国NSF资助的教育信息化研究
更新时间:2024-10-22 04:34第一节 发达国家和地区教育信息化研究机构与研究内容
更新时间:2024-10-22 04:34第五章 发达国家和地区教育信息化研究
更新时间:2024-10-22 04:34第六节 总结与启示
更新时间:2024-10-22 04:34第五节 欧盟“数字化议程”发展动态
更新时间:2024-10-22 04:34第四节 澳大利亚“数字教育革命”发展动态
更新时间:2024-10-22 04:34第三节 日本“未来学校”发展动态
更新时间:2024-10-22 04:34第二节 韩国“智慧教育”发展动态
更新时间:2024-10-22 04:34第一节 美国“连接教育”发展动态
更新时间:2024-10-22 04:34第四章 典型国家和地区教育信息化行动计划
更新时间:2024-10-22 04:34第六节 总结与启示
更新时间:2024-10-22 04:34第五节 智利的教育信息化政策
更新时间:2024-10-22 04:34第四节 韩国的教育信息化政策
更新时间:2024-10-22 04:34第三节 日本的教育信息化政策
更新时间:2024-10-22 04:34第二节 英国的教育信息化政策
更新时间:2024-10-22 04:34第一节 美国的教育信息化政策
更新时间:2024-10-22 04:34第三章 典型国家教育信息化政策分析
更新时间:2024-10-22 04:34第六节 区域教育信息化发展趋势分析
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